纳米提取DNA教学实验室 NMB enters labs

“实验时间大幅缩短、教学成本降低，是DNA提取与鉴定实验进入中学课堂的前提，我们对于磁珠法DNA生物教学项目挺感兴趣。”多位北京市中学生物教师对记者如是说。日前，教育部教育装备研究与发展中心生物室与北京市教委教研院，联合对北京近百所中学的生物教师进行了一场DNA实验培训。
教育部教育装备研究与发展中心生物室主任刘俊波表示，DNA技术在生活中应用广泛，不少中学师生对相关实验有强烈兴趣。但此前，受困于实验成本高、时间长等因素，我国绝大部分中学都未有相关实验课程。
“此次培训的磁珠法DNA提取与传统方式相比，时间上从6、7个小时缩短到了1小时内，且成本相对低廉，对提升学生动手实验能力是一次有益尝试”。他说。
一位北京市重点中学的生物教师对记者表示，在教学过程中，学生对于鉴定假羊肉、鉴别转基因食品等社会关切话题兴趣高。使用传统的沉淀法，不仅费时费钱，超出了学校的教学能力。且提取的纯度低，不能进行后续实验。
她坦言，目前一些中学出现将做实验变成“说实验”的现象，老师通过口述反复描绘实验效果，学生考试的成绩还不低，但实验操作能力极差。除了学校主观重视不足外，实验条件的客观限制也不容忽视。
正是产品的国产化，使NDA技术在中学课堂普及成为了可能。早前国内相关产品，90%的都是从美国、德国、荷兰等国进口的，价格是目前国产产品的三倍，早前只有公安、进出口检疫检疫等重要部门及科研单位才有能力购买纳米生物磁珠仪器和产品。